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參加中小學教師多媒體教學技能大賽反思與總結(成都市七中育才學校 蒲銳)
http://www.bxcxkn.live  2015-11-18    來源:    點擊次數:6566
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參加中小學教師多媒體教學技能大賽反思與總結

成都市七中育才學校 蒲銳

為貫徹全國中小學教師信息技術應用能力提升工程,提高學科教師多媒體教學技能水平,促進青年教師專業化發展,2014年10月,成都市率先舉行全市中小學教師多媒體教學技能大賽,由崇州中學承辦,此前,成都市錦江區教育局、錦江區教師進修學校的領導高度重視,就區內教師做了培訓與交流,我有幸成為了其中的一員,并代表學校參加本次大賽,比賽以“成都”為主題,以PowerPoint2010為工具,整合了文字、圖像、聲音和視頻的處理,此次大賽因提供了網絡開放環境,故可提前做好課件模板,包括版面和動畫的設計,為現場制作爭取更多的時間,這也是本次大賽中給予我成功的經驗。

2015年10月底,四川省舉辦中小學多媒體教學技能大賽,與此前比賽不同的是,大賽過程中網絡全封閉,這就需要參賽選手有較強的制作功底和豐富的經驗積累,經歷了成都市的比賽之后,自知仍有較多缺陷,加之區教育局和學校領導的關心和厚愛,定應更加勤奮和努力,因此,在提升自身信息素養和信息能力上,我做了以下的反思:

一是文字和圖片的排版如何多元化

二是音頻和視頻的處理如何高效化

三是PowerPoint課件的制作如何有層次,有創意

思考著這些問題,在平日的工作里,在工作之余的學習中著實給了我較多的提高,學校的每一次匯報,教學中的每一份課件,都讓我在不斷地學習著、成長著、積累著、收獲著,從一次次的練習中反思自己還可以優化的地方,或許自己的完美主義,對自己有較高的要求所致,每一次的課件都讓我覺得還未完待續,沒有盡善盡美,所以在攻破課件制作的難關上我也做了以下的努力:

第一,從優秀的數字故事中體會用字、用詞、用圖的妙處;

第二,以網絡為平臺,多觀摩銳普官網中優秀的PPT動畫的案例,從案例中分析各個動畫的形成過程;

第三,多學科整合,從學科中汲取不同的養分,拓寬自己的眼域門限,讓自己不局限于本學科,而是從不同學科中體會更多的精髓;

第四,音頻和視頻的處理在剪輯技巧和手法上多練習,盡量使用快捷鍵,節約時間,提高效率,已達到熟能生巧的目的。

除此之外,便是與同行的交流和自己不斷地練習與摸索,多思多想多創新,一個意想不到的動畫往往會給別人以驚喜,雖然可能會花費好幾個小時,甚至是一天。通過練習,借鑒他人好的經驗,讓自己熟練并內化,在練習中創新,在創新中升華。

總的說來,作為一名青年教師,一名中學信息技術老師,成功的背后離不開自我約束的嚴格標準,離不開學校辛勤的栽培,離不開教育局領導的關懷,術業有專攻,所學必有用,感謝四川省、成都市組織的這兩次中小學教師多媒體教學技能大賽,為成長,我一直在前行的路上……

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